Thế Giới Tiêu Dùng 24h
Advertisement
Advertisement
  • Người Tiêu Dùng
  • Kinh Doanh – Thị Trường
  • Doanh Nghiệp
  • Văn Hóa Giải Trí
  • Giáo Dục
  • Xe Và Công Nghệ
  • Nhà Đất
  • Sức Khỏe Làm Đẹp
  • Du Lịch
Không có kết quả
View All Result
  • Người Tiêu Dùng
  • Kinh Doanh – Thị Trường
  • Doanh Nghiệp
  • Văn Hóa Giải Trí
  • Giáo Dục
  • Xe Và Công Nghệ
  • Nhà Đất
  • Sức Khỏe Làm Đẹp
  • Du Lịch
Thế Giới Tiêu Dùng 24G
Không có kết quả
View All Result

Trang chủ » Quy trình xử trí khi phát hiện trường hợp mắc Covid-19 trong cơ sở giáo dục

Quy trình xử trí khi phát hiện trường hợp mắc Covid-19 trong cơ sở giáo dục

22/02/2022
Trong Sức Khỏe Làm Đẹp
0 0

Ngày 21/2, Bộ Y tế có hướng dẫn công tác phòng, chống dịch Covid-19 khi tổ chức dạy, học trực tiếp gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT).

Theo Bộ Y tế thực hiện Nghị quyết số 128/NQ-CP của Chính phủ ban hành Quy định tạm thời “Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19”, căn cứ tình hình dịch bệnh hiện nay trên thế giới và tại Việt Nam, tỷ lệ bao phủ vaccine phòng Covid-19 cao trên toàn quốc, Bộ Y tế đã xây dựng, bổ sung một số nội dung hướng dẫn phòng, chống dịch Covid-19 trong trường học để tạo điều kiện thuận lợi cho cơ sở giáo dục khi tổ chức dạy, học trực tiếp, cụ thể như sau:

READ ALSO

Ăn trứng lúc nào tốt nhất? Thời điểm nhiều người đang hiểu nhầm

Bộ y tế đề xuất cho nhiều đối tượng được khám, chữa bệnh tại nhà, bảo hiểm y tế chi trả

Quy trình xử trí khi phát hiện trường hợp mắc Covid-19 trong cơ sở giáo dục

Bước 1: Khi có trường hợp F0, báo ngay Hiệu trưởng/Ban chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 của nhà trường. Cán bộ y tế trường học hoặc Ban chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 của nhà trường chuyển ngay trường hợp F0 xuống phòng cách ly tạm thời của trường học theo lối đi riêng đã được phân luồng.

Bước 2: Hiệu trưởng/Ban chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 của nhà trường thông báo đồng thời ngay cho trạm y tế cấp xã hoặc cơ sở y tế đã được giao nhiệm vụ phân công hỗ trợ trường học trong công tác phòng, chống dịch Covid-19 để ngay lập tức đến xử lý cùng.

Quy trình xử trí khi phát hiện trường hợp mắc Covid-19 trong cơ sở giáo dục

Ảnh minh họa. (Nguồn ảnh: Internet)

Bước 3: Đối với lớp học có học sinh F0:

– Giáo viên chủ nhiệm cho học sinh ngồi yên tại chỗ. Cán bộ y tế trường học và Ban chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 của nhà trường, cán bộ y tế cấp xã tổ chức điều tra xác định các trường hợp F1 theo hướng dẫn của ngành y tế (việc xác định trường hợp là F1 thực hiện theo Công văn số 11042/BYT-DP ngày 29/12/2021 của Bộ Y tế về việc điều chỉnh định nghĩa ca bệnh Covid-19).

– Cán bộ y tế trường học và Ban chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 của nhà trường, cán bộ y tế cấp xã tổ chức xét nghiệm kháng nguyên nhanh ngay cho toàn bộ học sinh của lớp đó, nếu trường hợp có kết quả xét nghiệm kháng nguyên nhanh dương tính với virus SARS-CoV-2 thì được xác định là F0 và xử lý theo qui định.

– Nếu không phải là F1 và kết quả xét nghiệm kháng nguyên nhanh âm tính: cho những học sinh này đi học trở lại bình thường.

– Nếu là F1 và kết quả xét nghiệm kháng nguyên nhanh âm tính:

+ Cách ly, theo dõi sức khỏe tại nhà, nơi lưu trú 5 ngày và xét nghiệm (RT-PCR hoặc kháng nguyên nhanh) ngày thứ 5 đối với những học sinh là F1 và đã tiêm đủ ít nhất 02 liều vaccine phòng Covid-19 (được ghi trên giấy xác nhận đã tiêm vaccine Covid-19, phần mềm ứng dụng Sổ sức khỏe điện tử hoặc PC-Covid) theo qui định, liều cuối cùng tiêm trong thời gian ít nhất 14 ngày;

Hoặc đã khỏi bệnh Covid-19 trong vòng 3 tháng tính đến thời điểm được xác định là đối tượng F1 (có giấy ra viện/giấy xác nhận khỏi bệnh Covid-19).

Các trường hợp có kết quả xét nghiệm âm tính với virus SARS-CoV-2 vào ngày thứ 5 được đi học trực tiếp trở lại, nhà trường và phụ huynh học sinh tiếp tục theo dõi sức khoẻ cho học sinh trong 05 ngày tiếp theo và hướng dẫn học sinh thực hiện Thông điệp 5K.

+ Cách ly, theo dõi sức khỏe tại nhà, nơi lưu trú 07 ngày và xét nghiệm (RT-PCR hoặc kháng nguyên nhanh) ngày thứ 7 đối với những học sinh là F1 và chưa tiêm hoặc tiêm chưa đủ liều vacine phòng Covid-19; các trường hợp có kết quả xét nghiệm âm tính với virus SARS-CoV-2 vào ngày thứ 7 được đi học trực tiếp trở lại, nhà trường và phụ huynh học sinh tiếp tục theo dõi sức khoẻ cho học sinh trong 03 ngày tiếp theo và hướng dẫn học sinh thực hiện Thông điệp 5K.

Bộ Y tế lưu ý: Trong quá trình cách ly, theo dõi sức khỏe, nếu có dấu hiệu bất thường về sức khỏe như ho, sốt, khó thở, đau rát họng, mất vị giác, … hoặc triệu chứng nghi ngờ khác, thì thông báo ngay cho Trạm Y tế cấp xã, Nhà trường để theo dõi và xử trí theo qui định.

Bước 4:

– Đối với lớp có học sinh F0: Sau khi xác định đối tượng là F1, cho học sinh không phải là F1 di chuyển sang lớp học dự phòng và khử khuẩn toàn bộ lớp học.

– Đối với học sinh các lớp học khác:

+ Nếu không có sự giao lưu tiếp xúc với F0 thì cho đi học bình thường.

+ Nếu xác định có học sinh tiếp xúc gần (F1) với trường hợp F0 thì tiến hành xét nghiệm kháng nguyên nhanh với trường hợp là F1 đó và xử lý F1 như bước 3.

Cơ sở giáo dục không bắt buộc tất cả các học sinh phải xét nghiệm Covid-19 trước khi trở lại trường để học trực tiếp

Bộ Y tế lưu ý, trường hợp phát hiện học sinh là F0 đang ở tại nhà, phụ huynh cho học sinh nghỉ học, báo ngay với nhà trường và trạm y tế cấp xã. Nhà trường, Trạm Y tế cấp xã tiến hành truy vết các trường hợp học sinh là F1 liên quan và xử lý các trường hợp F1 như trên.

Yêu cầu cơ sở giáo dục không bắt buộc tất cả các học sinh phải xét nghiệm trước khi trở lại trường để học trực tiếp, chỉ xét nghiệm đối với các trường hợp nghi ngờ (sốt, ho, khó thở, … hoặc có triệu chứng nghi ngờ khác) hoặc có tiền sử tiếp xúc với F0.

Về việc tổ chức học bán trú của học sinh, Bộ Y tế nêu rõ:

– Nếu tổ chức cho trẻ học bán trú, nhà trường phải thực hiện đầy đủ các biện pháp phòng, chống dịch bệnh theo hướng dẫn của ngành Y tế và ngành Giáo dục và Đào tạo, trong đó bảo đảm theo nguyên tắc hạn chế giao lưu, tiếp xúc giữa các học sinh trong cùng lớp và giữa các lớp.

– Ưu tiên tổ chức ăn, ngủ, nghỉ ngay tại lớp học; học sinh lớp nào ăn, ngủ riêng theo lớp đó, không chung với các lớp khác.

– Học sinh ăn theo suất ăn riêng, không dùng chung các đồ dùng cá nhân, rửa tay với nước sạch và xà phòng trước và sau khi ăn.

– Vệ sinh, khử khuẩn nhà ăn sau mỗi lượt tổ chức cho học sinh ăn (nếu tổ chức ăn ở nhà ăn chung của nhà trường).

– Bảo đảm an toàn thực phẩm, không để xảy ra ngộ độc thực phẩm.

Bộ Y tế đề nghị Bộ GD&ĐT căn cứ vào các nội dung hướng dẫn nêu trên để chỉnh sửa, bổ sung vào Sổ tay bảo đảm an toàn phòng, chống dịch Covid-19 trong trường học và các văn bản hướng dẫn phòng, chống dịch Covid-19 khác của Bộ GD&ĐT.

Theo Tieudung.vn

ShareTweetShare

Bài viết liên quan

Ăn trứng lúc nào tốt nhất? Thời điểm nhiều người đang hiểu nhầm
Sức Khỏe Làm Đẹp

Ăn trứng lúc nào tốt nhất? Thời điểm nhiều người đang hiểu nhầm

17/08/2026
Bộ y tế đề xuất cho nhiều đối tượng được khám, chữa bệnh tại nhà, bảo hiểm y tế chi trả
Sức Khỏe Làm Đẹp

Bộ y tế đề xuất cho nhiều đối tượng được khám, chữa bệnh tại nhà, bảo hiểm y tế chi trả

06/08/2026
Ăn 3 quả chuối mỗi ngày theo lời hàng xóm, người đàn ông bất ngờ khi đi khám
Sức Khỏe Làm Đẹp

Ăn 3 quả chuối mỗi ngày theo lời hàng xóm, người đàn ông bất ngờ khi đi khám

03/08/2026
Mỹ đánh giá rau “tốt bậc nhất thế giới”, người Việt ăn thường xuyên mà không hay
Sức Khỏe Làm Đẹp

Mỹ đánh giá rau “tốt bậc nhất thế giới”, người Việt ăn thường xuyên mà không hay

03/08/2026
Ngừng tim đột ngột ở người trẻ làm việc văn phòng: Nguy cơ tăng cao ngày nắng nóng
Sức Khỏe Làm Đẹp

Ngừng tim đột ngột ở người trẻ làm việc văn phòng: Nguy cơ tăng cao ngày nắng nóng

28/07/2026
Bé trai 5 tuổi máu “trắng đục như sữa” vì thường xuyên ăn món canh quen thuộc
Sức Khỏe Làm Đẹp

Bé trai 5 tuổi máu “trắng đục như sữa” vì thường xuyên ăn món canh quen thuộc

28/07/2026
Tin Tiếp Theo
Đã mở lại đường bay quốc tế đi/đến 20 thị trường

Đã mở lại đường bay quốc tế đi/đến 20 thị trường

Tin mới nhất

Khai mạc InnoEx 2026: Từ kết nối nguồn lực quốc tế đến những kết quả đổi mới có thể đo lường

Khai mạc InnoEx 2026: Từ kết nối nguồn lực quốc tế đến những kết quả đổi mới có thể đo lường

20/08/2026
TPHCM thống nhất 2 mô hình quản trị trường học sau sáp nhập

TPHCM thống nhất 2 mô hình quản trị trường học sau sáp nhập

17/08/2026
Ăn trứng lúc nào tốt nhất? Thời điểm nhiều người đang hiểu nhầm

Ăn trứng lúc nào tốt nhất? Thời điểm nhiều người đang hiểu nhầm

17/08/2026
Xuất khẩu hồ tiêu Việt Nam bứt tốc, rộng cửa chinh phục thị trường lớn

Xuất khẩu hồ tiêu Việt Nam bứt tốc, rộng cửa chinh phục thị trường lớn

17/08/2026
Dư địa cho M&A bất động sản

Dư địa cho M&A bất động sản

17/08/2026
Gia tăng sức hút của Đà Nẵng trên bản đồ du lịch quốc tế

Gia tăng sức hút của Đà Nẵng trên bản đồ du lịch quốc tế

17/08/2026

Facebook


Liên hệ:

Biên Tập Nội Dung: Nhật Hạ.
ĐT: 0934519078

  • Xe Và Công Nghệ
  • Người Tiêu Dùng
  • Kinh Doanh – Thị Trường
  • Doanh Nghiệp
  • Văn Hóa Giải Trí
  • Giáo Dục
  • Nhà Đất
  • Sức Khỏe Làm Đẹp
  • Du Lịch

© 2019 Copyright - by Anzen

Không có kết quả
View All Result
  • Xe Và Công Nghệ
  • Người Tiêu Dùng
  • Kinh Doanh – Thị Trường
  • Doanh Nghiệp
  • Văn Hóa Giải Trí
  • Giáo Dục
  • Nhà Đất
  • Sức Khỏe Làm Đẹp
  • Du Lịch

© 2019 Copyright - by Anzen

Login to your account below

Forgotten Password?

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In